梦幻天堂·龙网

标题: [03-09] [公开课][亚琛工业大学开放课程:机械制造][HDTVrip][双语字幕][更新04集] [打印本页]

作者: YYeTs    时间: 2011-1-26 17:57
标题: [03-09] [公开课][亚琛工业大学开放课程:机械制造][HDTVrip][双语字幕][更新04集]


◎译  名 亚琛工业大学开放课程:机械制造
◎片  名 RWTH Aachen.Maschinengestaltung
◎类  别 教学/纪录/课程/教育
◎首播时间 2009年
◎语  言 德语
◎字  幕 YYeTs人人影视出品中德双语字幕
◎资料整理 Lillianchan@YYeTs人人影视  转贴请注明出处
◎文件格式 RMVB
◎片  长 每集40分钟左右
     
◎课程介绍 

全称为“Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen”亚琛北莱茵韦斯特法伦工业大学,简称为亚琛工业大学,是德国最大的理工科大学,也是欧洲最著名的理工科大学之一,于2007年被德国政府评选为精英大学。

目前有30180名注册在校生,其中大部分攻读工程类专业。每年都有大批国际学生以及科学家来到亚琛进行学习和交流,目前有5000多名在校注册的国际学生攻读本科、硕士以及博士学位。

由于亚琛与荷兰、比利时和卢森堡毗邻的优越位置以及其丰富的文化遗产,方便了大学开展教育、科研、文化、经济和工业界等领域的国际合作。亚琛所在的 Euregio Rhein-Maas莱茵-马斯经济区是欧共体内重要的跨国经济科技区,该地区包括德国西部地区、比利时东部地区、荷兰南部地区,这也加速了学校的科研成果在德国以及临近的比利时和荷兰甚至整个欧洲的市场化。

亚琛工业大学创建于1870年,当时称为“Königlich- Rheinisch- westfälische Polytechnische Schule zu Aachen”,是当时北威州第一所以科技应用为导向的学校。1899,亚琛工业大学获得博士学位授予权。二战后学校恢复教学,更名为‘亚琛工业大学’。经过了40年的发展,在校生的人数由1000左右增加到1990年的3万8。伴随着科技的快速发展,学校增加了工程以及社会科学院,1965年成立了哲学院,1986年成立了经济学院。

国际化、创新和跨学科教学以及与工业界长期以来的友好合作是亚琛教育与研究的特色。亚琛工业大学的教学目标是培养科学知识扎实、懂得将理论付诸于实践的各行业的高级专家,同时也注重培养学生将研究成果市场化的能力。

跨学科的教育迎合了未来对年轻专业技术人才的需求。亚琛的工程方面的教授通常在执教之前都是工业界的领军人物,亚琛也经常邀请工业界的专家来校授课。亚琛工业大学与国内以及国际上的研究中心、企业都有着源远流长的紧密的合作关系,可以说亚琛工业大学为德国以及欧洲的经济做出了重大贡献。





也希望广大网友继续支持我们,分享,学习,进步,永远是我们的宗旨与目标。
同时欢迎有能力的爱好者加入我们。
http://www.yyets.net/thread-284396-1-1.html

作者: YYeTs    时间: 2011-1-26 18:07
更新01
作者: YYeTs    时间: 2011-3-26 13:54
更新02
作者: kwqw    时间: 2011-4-15 13:31
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 旗木●卡卡北    时间: 2011-4-15 17:56
vdwwwwwwwwwwwwwwwwwww
作者: 旗木●卡卡北    时间: 2011-4-15 17:56
vdssssssssssssssssssss
作者: y95535    时间: 2011-7-2 07:26
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: YYeTs    时间: 2011-8-30 18:47
更新03
作者: nicolasky    时间: 2011-8-31 21:47
不错的东东,很难得呀。谢谢
作者: tony_1009    时间: 2011-11-25 09:35
我是做机械制造行业的,这个课程对我来说真的很好,可以学习下外国人的制造理念,希望楼主能坚持下去,多发点这个方面的课程!!非常感谢楼主!!!
作者: YYeTs    时间: 2012-3-9 18:50
更新04
作者: mywwwpuc    时间: 2012-3-23 21:19
后面还有不zheyang de xdi多大的好
作者: nengyulibin    时间: 2012-11-23 11:10
这可是难得的好东西!!




欢迎光临 梦幻天堂·龙网 (https://www.321n.net/) Powered by Discuz! X3.2